目前，教育与多媒体技术的关系越来越密切。同时，随着课堂多样化的发展，课件已成为教学过程中不可缺少的教学工具。好的课件可以帮助教师更容易地进行教学，帮助学生更容易地接受知识。

        大多数教师在选择课件时，基本上都会上网下载一篇文章，或者去其他老师那里寻找资源，然而，总会有一部分内容找不到，需要自己制作，而自己的内容虽然考虑到学生的学习情况，考虑到学生在课堂上的接受程度，但远远没有达到他们想要的效果，这就是为什么呢？也许你应该多注意以下三个课件制作方面需要注意的地方。

        一、主题色彩

        你自己制作的课件的主题几乎是一致的，要么是白色的，要么是系统推荐的几个。这些主题对重点突出的学生来说可能不是问题，但对于注意力不够集中的学生来说，多看一些是很无聊的，不管老师说的多么精彩，这部分学生很少注意课件，色彩是吸引注意力的一个重要因素，优雅而清新的颜色会让学生感到放松。可以选择色彩对比明亮的主题，重复颜色最好不要超过3页。

        二、内容是什么？

        内容也是最重要的方面，有些老师觉得他们有很多话要说，所以他们想谈谈课件上的内容。"事实上，学生对课件有一定程度的厌恶，字数过多。大多数学生之所以看课件，是因为课件比书本和黑板更有趣，而课件上过多的单词会使一些学生产生易怒感，感到非常复杂。因此，关键内容可以在课件中显示，其他内容，教师可以扩展，这样课件的内容就简单了，而教师扩展的一些知识点也会很有趣。

        三、图片是什么？

        一个课件，无论好坏，总会有一些图片，而图片对于学生来说，是整个课件中最有吸引力和趣味性的图片，可以给学生提供很大的帮助来接受知识。在课件中，插画，最好是选择一些学生喜欢的，可以一目了然，现在网络的发展，可以在互联网上搜索出很多相关的图片，而在图片的选择上，最好是选择适合年龄组学生的动画图片，至于画面中人物的内容，我们可以对它们进行改编，然后选择生活中常见场景的内容。

        注意这三点，那么你制作的课件肯定能让学生喜欢你的教室，并接受你传播的知识。